根据校双创字〔2019〕29 号文件要求，经济管理学院每年开办市场调查与分析创新实践班。每年3月份通过选拔招收一批新学员。创新实践班的举办旨在培养一批创新能力强、实践能力过硬的高素质拔尖人才，以便更好地参加每年举办的“全国大学生市场调查与分析大赛”，以赛促学，以赛促教。

凡在校全日制大一至大三各年级学生均可报名。不限专业，不限学院。报名不收取任何费用。每个创新实践班拟招收30-60名学员，大致按招生人数1:1.5的比例选出入闱同学进入复试。复试将根据报名情况综合采用面试或“笔试+面试”等多种方式进行，最后按复试成绩排名确定入选学员名单。

市场调查与分析创新实践班配有1-3名指导老师，指导老师团队负责本班培养计划、教学内容的制定，并承担班级的日常管理、结业考核、参赛指导等各项工作。创新实践班利用节假日、课余时间开展教学活动，采用引导式、启发式、探究式专题教学模式，教学内容主要包括专业知识与方法、获奖作品案例分析、竞赛技巧及竞赛实践训练等，着重培养创新能力、实践能力和参赛能力。创新实践班实行开放式办学，实行优补与退出的竞争机制。不能达到实践班学习要求的同学将会被淘汰，并另行选拔优秀学生补充。

2019年市场调查与分析创新实践班班主任周建设老师在开班典礼上致辞

完成所有培训课程并通过考核的学员可以获得结业证书和大学生课外创新创业实践活动2学分。学习优秀的同学将被授予“优秀学员”荣誉称号并颁发相应证书。优秀学员优先推荐参加“全国大学生市场调查与分析大赛”。如果参赛同学在全国总决赛中获奖，还可以根据校双创字〔2019〕28号文件规定，按获奖档次向学校申请创新创业实践奖学金。

目前经管学院第一期（2019年）市场调查与分析创新实践班的55名学员已经全部按要求完成学习任务，顺利结业。第二期（2020年）实践班已经完成招生任务，共招收59名学员，即将开展各项理论学习和实践活动。市场调查与分析创新实践班举办以来，学员积极参加每年的“全国大学生市场调查与分析大赛”，以创新实践班学员为主体的参赛团队参加2020全国大学生市场调查与分析大赛，获得江西赛区一等奖4项，二等奖4项。

附录1  经济管理学院市场调查与分析创新实践班培养方案及教学计划

附录2  经济管理学院市场调查与分析创新实践班班级管理细则

附录3  经济管理学院市场调查与分析创新实践班报名表

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附录1 

南昌航空大学经济管理学院市场调查与分析创新实践班

培养方案及教学计划

一、指导思想

市场调查与分析创新实践班旨在为学生提供一个市场调研与分析领域的实践交流平台，挖掘学生创新潜能，提高学生的创新意识与创业能力、动手能力和团队精神，培养一批创新意识强、实践能力过硬的高素质拔尖人才，以便更好地参加每年举办的“全国大学生市场调查与分析大赛”，以赛促学。

二、培养目标

通过创新实践班的学习与实践，学生基本掌握市场调查与分析的基本知识与技能，具有较强创新思维与创业意识、团队协作精神；能够进行市场调研方案设计（含问卷设计），能够根据调查方案进行调查数据的收集和整理，直至写出合格的市场调查报告；学生具有一定自主学习能力，能够独立发现市场调研中的新知识、新问题，具备市场调查与分析的实践动手能力和参赛能力。

三、培养方式

按照“以问题为导向、以参赛为目标”的思路制定教学计划，按模块设置理论教学内容与实践环节，采取引导式、启发式、探究式等教学方式，注重引导学生创新思维和树立团队合作精神。所开设的教学模块强调参赛的针对性，着重培养学生的创新能力、实践能力和参赛能力。

四、招生对象

面向全校各个专业在校全日制一至三年级本科学生招生。在主修专业学有余力、且对市场调查与分析有浓厚兴趣并有参加“全国大学生市场调查与分析大赛”意愿的同学，均可报名，择优录取。

五、教学计划

市场调查与分析实践班学制为1年。分为两个阶段：理论课程模块学习阶段（2个月）、实践阶段（10个月），其中理论模块学习开设4个，共16个课时；实践模块开设5个，共66个学时，拓展模块开设1个，共2次共8学时。在完成以上学习之后，考核合格的学员将获得市场调查与分析创新实践班结业证书和大学生课外创新创业实践活动2学分。学习优秀的同学将被授予“优秀学员”荣誉称号并颁发相应证书。

              市场调查与分析创新实践班教学计划

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附录2

南昌航空大学经济管理学院市场调查与分析创新实践班

班级管理细则

一、班级性质

根据校双创字〔2019〕29 号文件要求，经济管理学院市场调查与分析创新实践班是为进一步完善创新型人才培养体系，为学有余力、具有专业特长的优秀学生，开设系列专业性、创新性、实践性较强的大学生创新实践班。创新实践班旨在培养一批创新能力强、实践能力过硬的高素质拔尖人才，以便更好地参加每年举办的“全国大学生市场调查与分析大赛”。

二、招生录取

每年3月面向全校在校全日制大一至大三各年级学生公开选拔学员，不限专业，不限学院，可以个人报名或团队报名（团队3-5人，团队成员中至少有一名经管类专业学生）。 招生人数为30-60名学员，具体人数根据报名情况确定。

选拔方式：市场调查与分析创新实践班导师团队首先根据报名信息进行初选，大致按拟招生人数1:1.5的比例选出入闱同学进入复试。复试将采用面试方式确定最终入选学员名单。

三、导师配备与职责

市场调查与分析创新实践班配备班主任1名，专业导师1-3名，导师应熟悉市场调查与分析，了解市场调查与分析大赛的基本流程，有一定的教学和指导学生参赛的经验、组织学生的能力。

班主任职责：

1.负责市场调查与分析创新实践班新学员的选拔。

2.负责选拔班委会成员。

3.指导班委会的日常班级管理和开展班级活动。

4.协调导师教学和实践指导的具体安排。

导师职责：

1.指导老师团队负责创新实践班理论教学模块内容的制定和实施。

2.指导实践模块学员团队的项目策划实施与市场调查与分析报告撰写。

3.指导学员团队参加市场调查与分析大赛，提升学员的参赛能力。

4.负责学员的结业考核和优秀学员评定。

5.关心学员的学习动态，引导学生端正学习态度，发现问题并及时给予提醒。

四、学员日常管理

1.创新实践班设置班委会，成员包括班长、副班长（兼学习委员)、副班长（兼纪律委员）。班委会在导师指导下负责班级的教学考勤、班级活动、学术沙龙、实践阶段进度统计和资料整理。

2.学员完成理论课程模块学习后，所有学员组成若干组3人团队，设队长一名，队长负责本团队学员实践模块的任务分配与项目进度控制，并向导师报告团队成员的日常表现。

五、学员学业考核    

1.理论教学模块：每年5-6月开设理论模块，导师完成课堂教学后，学员需根据教学内容完成不少于3000字的学习心得，由班委根据学员平时表现和学习心得文稿质量集体评议考核，分为优秀、合格与不合格，其中优秀占比不超过20%。

2.实践模块：分为三个阶段，项目开题、项目设计与实施、项目路演，由导师进行考核，分为优秀、合格与不合格，凡未按进度要求完成阶段任务的，考核为不合格，其中优秀占比不超过20%。

阶段任务进度安排：

（1）项目开题：7月-9月完成项目选题、调研报告和项目框架。

（2）项目设计与实施：10月-次年2月完成。

（3）项目路演：次年3月完成。

3.优秀学员评定：全部教学与实践环节结束后评定优秀学员，优秀学员数量不超过班级学员数量的30%，凡符合以下条件的可以评定为优秀学员。

（1）班委会成员履职期间表现优秀，获班级全体学员半数以上推荐。

（2）导师评定团队项目为优秀的团队队长。

（3）在省赛获得一等奖及以上的团队学员。

（4）在学术沙龙活动中做60分钟以上报告的学员。

六、学员优补与退出

为更好调动学员学习积极性，增强参赛能力，实践班实行学员优补与退出机制。

1.学员退出：凡有以下情况的学员退出实践班。

（1）理论模块缺勤超过8课时。

（2）理论模块结课后班委集体评议不合格。

（3）实践模块未按进度要求完成阶段任务。

（4）导师在实践各阶段提出整改意见后，未按时按质完成修改。

（5）实践模块考核导师评定为不合格。

（6）在实践过程中，其他团队成员一致认为其态度和能力不适合完成团队任务。

2.学员优补：凡有专长的优秀学生通过导师审核后可以补充进实践班。

（1）团队项目急需能从事技术开发的学生。

（2）团队在实践过程中急需的有其他专长的学生。

（3）有项目基础且通过导师评定为优秀的团队。

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附录3

               南昌航空大学经济管理学院市场调查与分析创新实践班

                           报名表